Hier finden Sie die playlist für Video-Anleitungen. In kurzen Filmen wird hier die Nutzung von interaktiven Werkzeugen in der SMART-Notebook-Software naschulich erklärt und vorgeführt.

http://www.youtube.com/playlist?list=PLC12344BB91E77868&feature=plcp

Hier bei youtube…

Schritt für Schritt neue Medien nutzen…

Spannend wird dabei sicherlich noch der nächste Schritt, die “Arbeitsteilung” der Medien zu beschreiben. Jedes hat seine spezifischen technischen Eigenschaften und methodisch-didaktischen Möglichkeiten.

Wie schon zu erahnen war, gibt es nun Anbieter von Whiteboard-Anwendungen, die die bei den Boards mitgelieferte Software (wenn es welche gibt, “Billig-Boards” haben das nicht) ergänzen oder sogar ersetzen können. Diese Anwendungen laufen im Browserfenster und bei den beiden hier benannten gibt es ein Lizenzmodell für Einzelpersonen oder Schulen.

Erste (!) Blicke auf…

www.myboardfirst.de

und

http://www.easychalk.de/

Pro…
- interessante Anwendungen und Tafelbilder
- einfache Bedienung, weitgehend intuitiv
- speichern im Online-Netzwerk der Anbieter
- ein Board ohne mitgelieferte Software kann so aufgewertet werden

Contra…
Eigentlich keines… es ist eben nur die Frage, ob man es braucht. Wenn es besser zu bedienen ist als die mitgelieferte Anwendung, dann kann es durchaus sinnvoll sein, einen Anbieter für die Schule zu wählen. Wenn man Boards preisgünstig gekauft hat, sind dafür vielleicht noch Mittel frei. Der Umfang der Gestaltungsmöglichkeiten ist wohl (noch) geringer als bei den großen Herstellern. Allerdings hat dies auch den Vorteil, schnell und leicht bedienbar zu sein. Zwischen dem gewünschten Funktionsumfang und einer überschaubaren Bedienung (gerade für Computereinsteiger am Board) muss man wohl Kompromisse machen.

Aber auch als Ergänzung zu vorhandener Software kann es nützlich sein. Schwierig dürfte es aber sein, mehrere Systeme parallel zu betreiben.

Wir werden sehen, was sich noch so entwickelt…

Evernote ist ein digitales Notiz-Buchprogramm, dass sich auf dem Smartphone als Android-App installieren lässt. Man macht sein Foto mit dieser App, damit ist es automatisch im Online-Speicher von Evernote gesichert. Nun am SMART Board die Evernote Website aufrufen und das Bild öffnen. Das geht noch einen “Tick” schneller als mit dropbox, weil man ja gleich “in Evernote hinein” fotografiert und nicht erst das Foto hochladen muss.

www.evernote.com

- Die Lehrkräfte wollen Passendes (notebook, gallery) herunterladen.

- Die Lehrkräfte wollen Interessantes hochladen.

- Die Lehrkräfte brauchen online-Zugriff, um nicht immer nur in der Schule vom Server-Verzeichnis aus arbeiten zu müssen. Der Aufwand soll minimal, die Übersicht soll maximal sein…

- Der Admin und Lehrkräfte wollen schnell allen Kolleginnen etwas zur Verfügung stellen.

Die Kolleginnen sind unterschiedlich erfahren mit weitergehenden PC-“Strategien” bei der Dateiablage, Cloud und Online-Speicher sind noch nicht so bekannt, was da automatisch passiert ist auch nicht unbedingt leicht nachvollziehbar.

Angebote wie “Lo-net” u.ä. sind für uns zurzeit einfach zu umfangreich.

Nach einigem Nachdenken bin ich auf Dropbox “light”

gekommen, was wir ausprobieren wollen. Dropbox nicht als selbstsynchronisierender Cloud-Speicher mit Datenablage auf Rechner x und y. Sondern: Anlage eines Ordners mit Unterordnern, der freigegeben wird (Einladung an Mitglieder) für die bei Dropbox angemeldeten Kolleginnen. Aber: diese installieren Dropbox gar nicht lokal (zunächst, kann man später noch ergänzen) auf ihren PC, sondern nutzen den freigegebenen Ordner nur als up- und download-Verzeichnis.

Also: Admin lädt Notebook-Dateien in freigegebenen Ordner hoch, alle Kolleginnen haben das Material zu Hause und in der Schule zur Verfügung.

Kolleginnen laden eigene Datei hoch.

Absprache:

- Keiner außer Admin und bestimmten Kolleginnen darf löschen, was nicht von ihm/ihr ist. Admin/bestimmte Kollegin sorgt für übersichtliche Ordnerstruktur.

- Nur urheberrechtlich sicheres Material (was ja selbstverständlich ist) hochladen (z.B. ausgesuchte SMART-Materialien aus SMART-Exchange, angepasste SMART-Materialien)

Jede/r pflegt dann “sein/ihr” SMART-Board (-PC) selbst. Regelmäßiges Austauschen in schulinternen Fortbildungen.

Eventuell lässt sich der dropbox-Ordner mit dem Teamverzeichnis in SMART-Notebook verbinden. Allerdings hat dann jede/r alles in “Meine Inhalte” in Notebook, was nicht gerade zur Übersicht beiträgt bei so vielen Fächern und Klassenstufen…

http://www.lehrerfreund.de/in/schule/1s/tipps-unterricht-whiteboards/3364/

“Ja, warte mal, wie machen wir das…”

“Herr Seidel, ich hab hier eine Seitenaufnahme gemacht, aber da soll Musik zu hören sein, wenn sich das bewegt.”

“Ja, warte mal, wie machen wir das…”

“Herr Seidel, wie mache ich ein Puzzle aus meinem Bild in notebook?”

“Ja, warte mal, wie machen wir das…”

Diese Doppelstunde, Methodentraining PC 6. Klasse, war etwas anstrengender als sonst…

Kurzgefasst: Mit zwei Add ons in firefox und einigen Umwegen über speichern auf dem PC und im Schulnetzwerk hat´s geklappt.  

Das Puzzle musste ich aus Zeitgründen aber vertagen… aber hier in der pixeltafel steht ja, wie es geht http://pixeltafel.wordpress.com/?s=puzzle

In dieser Notebook-Datei werden einige Tools vorgestellt, mit denen die älteren Schülerinnen und Schüler eigenständig Lernhilfen erstellen können. Aber auch für Einsteigerinnen und Einsteiger bei den Lehrkräften sind sehr gute Anregungen zu finden zur Tafelbilderstellung.

http://exchange.smarttech.com/details.html?id=b6a18c93-0e0c-4e74-95b3-7feb4068d2be